Los saberes de mis estudiantes

Hola Grupo 62 y tutor
Me permito compartir con ustedes, lo que mis estudiantes saben acerca de Internet; a través de un pequeño cuestionario que les aplique, ellos mencionan que lo usan principalmente para chatear, bajar música y videos, así como enviar información a través del correo personal a sus amigos, y algo más frecuente buscar información para sus tareas o hacer investigaciones para sus presentaciones, sólo en algunos casos le dan más usos, como la creación de páginas personales, subir videos que les interesa que todos los que quieran puedan verlos, como es el caso de la página del plantel.
Ahora bien, basándome en estos resultados, veo que es posible aplicar esta herramienta en diversas actividades escolares y para mi caso , puede ser el de una presentación que contenga fotos, animaciones , movimiento, música de fondo e hipervínculos, que permitan ahondar en la información que se esta presentando; de modo que los alumnos que ya saben manejar asi el Internet, muestren a los que no saben tanto , como pueden apoyarse en esta herramienta; por otro lado se espera que quién presenta el trabajo envié a sus compañero de clase la información por correo electrónico, con lo que están apoyando a todo el grupo con la información que obtuvieron para realizar su presentación, a través de algo elemental de Internet, como es el correo personal.
Entonces, la estrategia es; que se formen equipos de 3 o 4 integrantes para elaborar una presentación de un tema del programa académico, que hayan elegido como equipo, así cada equipo buscará información y planeara la manera de hacer la presentación en clase, en donde deben incluir fotos, videos, música, hipervínculos y solicitar a los demás equipos su correo personal para enviarles la presentación y recibir los comentarios que hagan a su trabajo; con ello se observará que entre todos los alumnos del grupo se apoyarán, los que saben ayudan al que sabe menos, practican lo que ya conocen y entre todos construyen una red de información y comunicación integral con base en las aportaciones de todos y cada uno de los equipos.
Concluyendo, queda claro entonces, que tendré que aprender muchas cosas con mis alumnos y como ellos las manejan para que podamos llevar a buen termino esta propuesta, ya que por toro lado las tareas, y presentaciones la s puedo recibir y revisar e n mi correo personal y contestar con los comentarios pertinentes a la actividad, lo que a su vez impactará de otra manera ya que no usarán papel y tinta apoyando asi al medio ambiente.