viernes, 9 de enero de 2009

El entorno

Hola a todos
Las características del entorno donde se encuentra nuestro plantel son muy extremas, ya que nuestra escuela se encuentra en medio de dos mundos uno muy civilizado y urbanizado como lo es la zona comercial y financiera de Santa fe , Cuajimalpa y por otro lado las zonas boscosas del Desierto de los Leones, y La venta conocidos a nivel nacional como los pulmones de la ciudad, y por otro lado, la colindancia con el municipio de Huixquilucan que pertenece al estado de México, lo que nos describe características socioeconómicas opuestas , ya que los hogares de nuestros estudiantes pertenecen a todas estas regiones, por lo que podemos apreciar los interese de los jóvenes están muy dispares ya que por un lado es semi rural la zona y por otro lado es muy sofisticada la urbanización de la zona hacia la cuidad, lo que invita a los jóvenes a querer trabajar en la zona comercial y urbana que les ofrece gran variedad de intereses, novedades, tecnologías y diversiones, por lo que solicitan trabajar de medio tiempo o simplemente dejar la escuela y volverse empleados en estas zonas, contra lo pobre y simple que les ofrece el área donde se encuentra su hogar, pues es semi rural.
La ventaja que yo le veo a esta situación es que los jóvenes que recibimos en general son muy sinceros, nobles e incluso un tanto inocentes, por tanto, no están maleados, lo que a su vez implica un buen ambiente escolar, y relaciones sociales más sanas (salvo raras excepciones), aun cuando en el sentido económico son en su gran mayoría de bajos o muy bajos recursos. Que en ocasiones los obligan a trabajar para apoyar al sustento familiar, en detrimento de su estadía en la escuela y por tanto, existe el abandono y deserción escolar; sin embargo la personalidad sana de nuestros alumnos genera una ambiente sano, limpio, tranquilo y seguro lo que permite a los jóvenes estar a gusto y seguros en nuestra escuela.
En cuanto a las situaciones que yo puedo desarrollar al interior de mis actividades en el aulas, se basan en la asignatura de CTSyV, así como Ecología, para desarrollar campañas de salud y reproducción sexual de los jóvenes, así como los aspectos culturales, recreativos y deportivos, además del cuidado del medioambiente; donde los alumnos puede realizar una investigación o plantear un proyecto de investigación , basándose en estos temas y crear campañas de información, detección de problemas y sus posibles soluciones, difusión y sensibilización, a través de diversos materiales y fuentes de consulta, como entrevistas, cuestionarios, recorridos, realización de videos etc. En donde puedan utilizar ampliamente las formas de comunicación que ellos manejan ( carteles, trípticos, grafitos, obras de teatro, exposiciones, exhibiciones de casos, Chat, correo electrónico, usb, etc)
Por otro lado nuestros alumnos, son jóvenes de entre 14 y 17 años en su mayoría, salvo raras excepciones de alumnos que se incorporan o regresan a concluir sus estudios, aun con estas características, estos jóvenes buscan, como todo adolescente, su autonomía y la integración a grupos, en los cuales se sientan aceptados, tal y como son y sobre todos se identifiquen con sus características personales, en donde ya han iniciado el desarrollo de habilidades psicopedagógicas, como razonar, reflexiona, analizar, criticar y llegar a conclusiones que les permitan tomar decisiones y la búsqueda de integración en su vida cotidiana en cada uno de los roles que les toca vivir.
En conclusión, este estudio que realizamos a los jóvenes y al entorno, nos ha permitido observar muchas cosas que no percibimos a simple vista o no tomamos en cuenta y sin embargo tiene mucha importancia, como por ejemplo saber que tenemos una población estudiantil sana en general, que son respetuosos, tranquilos, honrados y se desarrollan como cualquier adolescente, con sus inquietudes y sueños, aún con las características socioeconómicas y familiares tan precarias en las que viven y el entorno súper urbano
que nos invita y transporta a otra realidad, sin embargo, ellos siguen buscando su desarrollo e integración en la escuela y gustan de participar en eventos culturales, recreativos y deportivos (hemos ganado a nivel inter cetis varias veces 1er lugar en fútbol, algunos lugares en voleibol y en box, declamación, oratoria y canto), que los hacen mejores personas y no habiendo inseguridad en general en los alrededores , se vive un ambiente más tranquilo para todas las familias de la región (salvo raras excepciones), y por último hacerlos concientes de la necesidad de cuidar y respetar el medio ambiente desde su persona, su familia, su casa y su escuela, la colonia y la región contribuyendo con su granito de arena.
Por último quiero agradecer al personal del plantel que me proporciono información, a los estudiantes que respondieron el cuestionario que les aplique, y la información de wikipedia sobre mi demarcación.
Hasta luego, espero sus comentarios
Atte.
Patricia Plata

2 comentarios:

  1. En general realizó un buen diagnóstico del medio que rodea a la escuela y de los propios estudiantes. Creo que falto encontrar problemáticas a enfrentar o bien aspectos que se puedan mejorar del entorno, para poder trabajarlo en las clases.

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  2. Hola Patricia Plata.

    Me parece muy interesante tu participación, pero lo que más me asombra es la inocencia de tus alumnos, lo que me hace suponer, que todavía guardan un gran respeto por sus padres y profesores, aprecio que la mayor problemática de tu entorno es la carencia de fuentes de empleo, aprovecha la oportunidad de ayudar a esos nobles jovenes a crecer.

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